张辉一摆手，三个人二话不说，开始从车上卸下地毯草。
卸货，搬运，剪开绳子，铺开地毯草。
张辉和两个年轻的老乡，很快进入工作的节奏。一张张一米见方的真实草坪形成的地毯，飞速覆盖水泥地面。
他们的举动，引来C场上在进行T育活动的清一小学生的好奇。
六年级的一个班级在练习排球，几个nV生停下垫球的动作，伸长脖子，朝张辉他们的方向张望。
“他们在做什么？”
“好像在铺地毯？我们走近一些看看。”
“沉老师也在那儿，那个地毯看起来毛茸茸的，真可Ai！”
“哇，真的！b我们现在用的地毯看起来高大上，我们现在这个地毯好烂，一下雨走路就带起水，还坑坑洼洼，太讨厌了。”
六年级的nV孩子，都已经是身姿挺拔的少nV了。她们穿着宽松的运动服，抱着排球，挤到沉东边上，笑嘻嘻地问道：“沉老师沉老师，这是在做什么呢？”
沉东正好去年是她们五年级时候的T育老师，脸sE一肃，大声说道，“这是新的C场地面，你们赶紧去练球！”
这几个nV孩子一点也不怕沉东的严肃表情，一个齐耳短发的nV孩，抱着排球蹲下来，伸手m0了m0地上已经铺好的地毯草，然后“哇呜”叫了一声，赶紧开心地伙伴分享自己的感受。
“好舒服，b家里的毛绒熊的毛还要柔软，哇！”
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