毕竟，看孩是个并不轻松的、需要极多时间的活。
好在这些围在适旁边玩闹的孩，尚属正常。
这些孩的父母字肯定不认识，所见所闻也只是从军出征过程和同村社的庶民一起看到的那点事。宋国这些年又是个只挨打不能还手的国家，这世面见得就更少了。
小孩瞪着乌溜溜的眼睛，听完了适讲的小故事之后，称呼也从陌生人变为了“适哥哥”，央求着适再给他们讲几个故事。
那些在田边准备回家的农夫也是难得听个故事，但毕竟是大人，心虽然也想听，可是想到这时候也该让人回去吃饭了，总是不好意思。
适倒是乐的如此，这战国之后的故事讲不了，可春秋夏商也有不少可以编造的故事，这时候还没有纪传体史，随便一个故事用纪传体讲出来也很，比之夜一黑就睡觉要强得多，还可以趁机和这些人拉近关系。
最重要的是，这是曲线传教的第一步，先把人吸引过来。
听着那些孩的央求，适笑道：“那就这样，等天黑以后，你们来苇的家。我在院里给你们讲故事，你们来听就好。要是白天做活还有闲心，也都可以来听听。”
说完又问苇道：“这不会麻烦？”
苇憨憨一笑，咧嘴道：“都是比邻，一个战车后面打仗的，一份丘田里换田耕种的，哪有什么麻烦？其实，我也愿意听你讲的这些东西，真好听。”
适哈哈一笑，一打响指道：“那就这么定了，今晚上我给你们讲个楚国伍胥的故事。这可是个厉害人物，当年为了报仇可是把楚王的墓都挖了，把死掉的楚王拉出来鞭尸……”
鞭尸与否，不知真假，但在宗法制深入人心的时代，这个故事的意义重大。
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